原标题:“翻转”通识课,让学生直呼“过瘾” 大一时,首都师范大学学生徐悦选修了一门名为《空间信息与计算思维》的通识课。她在期末评价里写道:“刚开始觉得通识课就是凑学分,但这门课完全改变了我的认知。它没有枯燥的定义堆砌,而是注重学生的思维培养,去探究地图背后的逻辑,去思考空间信息技术怎么指引我们的生活,过瘾!” 这不是她一个人的感受。 首都师范大学教授胡卓玮开设的这门课,选课系统一开放便“秒空”。学生评教得分接近99分。 在不少学生还为“水课”无聊、“硬课”太难而发愁时,一门通识课,凭啥让学生直...
2026-05-05